Условия получения аттестата с отличием в 2020 году

Зачем в заявлении поля «серия» и «номер»

Данная путаница происходит из-за нововведений в российской системе образования. Ранее аттестат об основном общем образовании оформлялся и заполнялся согласно правилам и требованиям приказа Минобразования и науки № 224 от 28.02.2011 г. На его основании документу выпускника школы полагалось присваивать код, серию и номер. С 2014 года приказ утратил силу, вместо него работает документ № 115.

Так как в высшие учебные заведения могут поступать граждане, получившие аттестаты до 2014 года, то большинство вузов страны не стали переделывать форму заявления о поступлении из-за новых стандартов.

В некоторых учреждениях высшего образования в бланках на поступление специально выделены два поля под цифровые данные: для аттестатов до 2014 года и после 2014 года

Помощь юристов:

Бесплатно по России: 8 800 301-82-97

Уважаемые читатели!Горячая линия бесплатной юридической помощи работает для вас 24 часа в сутки!

Почему требуют отменить ЕГЭ

Многие родители и преподаватели ратуют за отмену обязательного экзамена и пересмотр действующего формата. Основным аргументом такой необходимости выступает отсылка к сильному психологическому стрессу, который испытывают дети в момент проверки полученных знаний. Он связан не только с ответственным моментом сдачи, так как нервное напряжение школьники испытывают в течение длительного времени в ходе подготовки к экзаменам. Дополнительно приводятся следующие аргументы:

• неравные условия доступа к знаниям учеников мегаполисов и небольших поселений;
• недостоверность получаемых результатов из-за сильного переживания экзаменующихся;
• постоянное изменение формата тестов и вопросов, влияние внешних факторов.

Многие родители говорят о том, что «дополнительная» подготовка уже поставлена на поток им превратилась в выгодное направление, приносящее организатором стабильные и высокие доходы. Результаты сравнивают с «русской рулеткой», когда выпускник вынужден выбирать будущую специальность с учетом набранных баллов, а не на основании личных пожеланий и предпочтений. В итоге складывается ситуация, когда государство вкладывает в образовательный процесс огромные деньги, а человек не желает трудиться по специальности.

Статистика говорит о том, что около 40% выпускников ВУЗов не работают по профессии. На решение многих учеников в части выбора специализации часто оказывает влияние мнение родителей, а значительная часть абитуриентов бросают учебу, либо переходят на другое направление. Большое количество вопросов имеется к самим учебным заведениям, в том числе качеству образования и принципам построения программ. Небольшой процент работающих по специальности выпускников также объясняется перспективностью и востребованностью профессии, а также средним уровнем заработной платы в отрасли.

Общая информация

В Российской Федерации документ об основном общем образовании выдается после 9 лет обучения, о среднем — после 11. Все они являются бланками строгой отчетности, напечатанными Гознаком.

Как выглядит школьный аттестат, зависит от того, выдается он после 9 или 11 лет учебы, а также от успеваемости — отличникам выдают «корочки» особого образца.

Бланк, который выдают девятиклассникам, светло-фиолетовый, в твердой ярко-фиолетовой обложке с красным оттиском герба РФ. Свидетельство особого образца (с отличием) — в ярко-красной обложке с золотым оттиском.

Вот так выглядит бланк для выпускников 11 классов

Обложка стандартного документа

Обложка документа об окончании школы «С отличием»

Аттестат о среднем общем образовании имеет светло-голубой бланк и ярко-голубую твердую обложку с синим оттиском. Обложка свидетельства «С отличием» бордовая с золотым оттиском — для медалистов.

Бланк документа, который выдают после окончания 9 класса

Обложка аттестата о среднем общем образовании

«Корочки», которые получают отличники

Государственный аттестат о школьном образовании необходим для поступления в высшие и средние учебные заведения, а также для подтверждения факта окончания учебы в школе.

Основное общее образование в РФ обязательно. Учиться в школе еще в течение двух лет или продолжить обучение в колледже или техникуме — решение самого ученика и его родителей.

Почему многие считают, что ЕГЭ в России нужно отменить

В СМИ неоднократно приводились мнения родителей, специалистов в области образования и представителей общественности, уверенных в необходимости перехода на другие конструктивные решения в области контроля качества и уровня полученных знаний. Ими приводились следующие доводы:

• стрессовая ситуация, в которой проходит ЕГЭ;
• контроль полученных знаний необъективен и может не отражать реальный уровень;
• пандемия коронавируса, которая представляет угрозу для здоровья детей (аргумент временный, но пока актуальный);
• уменьшенное территориальное неравенство не означает, что ушло социальное: дети тех родителей, которым не по карману репетиторы, уступают по подготовке детям из обеспеченных семей.

Справка

К списку

Единый государственный экзамен

• Основные положения ЕГЭ
• Как подготовиться к ЕГЭ
• Пункты приема записи на ЕГЭ
• Проведение экзамена
• Правила заполнения бланков ЕГЭ
• Результаты ЕГЭ
• Пересдача и апелляция
• Итоговое сочинение

Основные положения ЕГЭ

Результаты единого государственного экзамена признаются образовательными организациями, в которых реализуются образовательные программы
среднего общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации, а образовательными организациями, реализующими
образовательные программы бакалавриата (академического, прикладного) и программы подготовки специалиста, как результаты вступительных
испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам.

Какие предметы сдают в форме ЕГЭ

1. Утверждено 14 предметов, которые можно сдать в форме ЕГЭ:
2. русский язык
3. математика
4. литература
5. физика
6. химия
7. биология
8. география
9. история
10. обществознание
11. английский язык
12. немецкий язык
13. французский язык
14. испанский язык
15. информатика и ИКТ (информационно-коммуникационные технологии)

Сколько экзаменов нужно сдавать в форме ЕГЭ

Выпускник школы для получения аттестата о среднем (полном) общем образовании должен сдать ЕГЭ
по двум обязательным предметам: русский язык и математика.

Все остальные предметы сдаются на добровольной основе. Количество экзаменов по выбору выпускники и поступающие в вуз/ссуз определяют
самостоятельно в зависимости от перечня вступительных испытаний в вуз/ссуз по каждой специальности, которые необходимы для поступления.

Какие задания используются на ЕГЭ

ЕГЭ проводится с использованием заданий стандартизированной формы — контрольных измерительных материалов (КИМ),
выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного образовательного стандарта
среднего (полного) общего образования и в рамках школьной программы.

• Варианты КИМ по всем общеобразовательным предметам (кроме литературы и иностранного языка) включают в себя задания различных
  типов:
• задания с кратким свободным ответом (словосочетание или число);
• задания с развернутым свободным ответом (словесное обоснование, математический вывод, эссе, доказательства, изложение собственной позиции).

Кто проводит ЕГЭ

ЕГЭ организует и проводит Рособрнадзор совместно с органами управления образованием субъектов РФ.

Непосредственно организует и координирует работу по подготовке к проведению ЕГЭ государственная экзаменационная комиссия субъекта РФ (ГЭК),
в составе которой представители школ, вузов, ссузов, их объединений, органов управления образованием.

ГЭК создает предметные комиссии для проверки работ участников ЕГЭ в части заданий КИМ с развернутым ответом.

В целях защиты прав участников ЕГЭ для рассмотрения апелляций создаются конфликтные комиссии субъекта РФ.

Общественный контроль ЕГЭ

Нормативно установлен институт общественного наблюдения, который обеспечивает систему общественного контроля за ходом проведения ЕГЭ.

Аккредитацию наблюдателей проводят органы управления образованием в субъектах РФ либо органы местного самоуправления.

• Общественными наблюдателями могут быть представители:
• средств массовой информации;
• органов законодательной власти;
• образовательных учреждений;
• попечительских советов образовательных учреждений;
• общественных объединений и организаций;
• родительских комитетов общеобразовательных учреждений.

Все эти лица не могут выступать в качестве общественных наблюдателей в случаях, если в ППЭ
сдают экзамен их родственники или выпускники образовательного учреждения, которое они представляют.

Полезная информация?

Каталог учебных заведений
Календарь абитуриента
Календарь ЕГЭ
Календарь ГИА-9 (ОГЭ)
Демонстрационные варианты
Контрольно-измерительные материалы ЕГЭ
Контрольно-измерительные материалы ОГЭ
Проходной балл в вузах
Досье по предметам
История ЕГЭ
Выставки и форумы
Справка
Новости
Статьи
Вопрос-ответ

ГлавСправ 2009–2021

Любое копирование и воспроизведение информации допускается только с письменного согласия редакции проекта.
Администрация ресурса не несет ответственности за содержание рекламных материалов.

 | 
Глоссарий
 | 
О проекте, контакты
 | 
About us

Что дает ЕГЭ

Впервые ЕГЭ был запущен в качестве эксперимента в 2001 году, а с 2008 года он стал обязательным для всех российских учеников. Он стал своеобразной формой ГИА, позволяя получить оценку о полученных знаниях и навыках выпускников. Высокий результат дает возможность поступления на бюджетное место в любое высшее образовательное учреждение. К учету принимаются следующие факторы:

• количество набранных баллов;
• победы в конкурсах и олимпиадах;
• достигнутые заслуги и поощрения.

Для ВУЗа высокий балл означает, что абитуриент обладает должным уровнем знаний и способен успешно освоить программу учебного заведения. Результаты экзамена выступают своеобразной оценкой качества обучения в школе и эффективности учительской работы.

Многочисленные споры в обществе ведутся в части того, что некорректно сравнивать итоги обучения в специализированном и обычном общеобразовательном учреждении. Многие выпускники для получения более высоких результатов на экзаменах вынуждены обращаться к репетиторам и преподавателям специальных курсов.

Шкала перевода баллов ОГЭ в оценку

Сроки проведения

ГВЭ для выпускников 11 классов пройдет в конце мая. Основной период ЕГЭ следом — ориентировочно с 31 мая по 2 июля 2021 года для всех участников экзаменов,в том числе для выпускников прошлых лет.

Для участников ЕГЭ,которые не смогут сдать экзамены в основные сроки по болезни или другой уважительной причине,будет предусмотрен дополнительный период проведения ЕГЭ в середине июля 2021 года.

Эти сроки будут увязаны с графиком приемной кампании в вузы — все,кто будет сдавать ЕГЭ в дополнительный период,так же,как и участники основного периода,успеют получить свои результаты и подать документы в выбранные учебные заведения.

Итоговое сочинение и изложение,которые являются для 11-классников допуском к государственной итоговой аттестации,пройдут в середине апреля.

Родители пишут ЕГЭ

пресс-служба министерства образования и науки Алтайского края

Как будет отличаться процедура в 2020 году из-за коронавируса

Эпидемия коронавируса внесла коррективы и в окончание учебного года, и в то, как получат школьный аттестат выпускники, — многим его вручат без сдачи ОГЭ и ЕГЭ.

Девятиклассникам свидетельства выдадут на основании итоговых оценок не ниже «удовлетворительно» по всем предметам и «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку. Одиннадцатиклассники получат «корочки» с итоговыми оценками за год при условии, что они не ниже «удовлетворительно», и с «зачетом» за сочинение (изложение) по русскому языку.

Золотые медали «За особые успехи в учении» и аттестат особого образца «С отличием» получат те выпускники, у кого 5 по всем предметам.

Кому надо и не надо сдавать ЕГЭ

Необходимость сдавать ЕГЭ чиновники от образования связали с тем,намерен выпускник 11 класса поступать в вуз или нет.

11-классник не планирует поступать в вуз. Для получения аттестата о среднем общем образовании вместо ЕГЭ нужно будет сдать государственный выпускной экзамен(ГВЭ) по двум предметам — русскому языку и математике.

11-классник планирует поступать в вуз. Чтобы получить аттестат,таким выпускникам достаточно сдать на удовлетворительный результат ЕГЭ по русскому языку. ЕГЭ по математике базового уровня в 2021 году проводиться не будет.

ЕГЭ в условиях пандемии.

пресс-служба министерства образования по Алтайскому краю

Мнение экспертов

Специалисты придерживаются диаметрально противоположных точек зрения по этой актуальной теме. Одни не уверены, что тесты составлены достаточно объективно и корректно: в качестве аргумента приводится возможность подбора правильного ответа не за счет знаний, а методом исключения. Но ведь для того, чтобы отвергнуть неправильный ответ, тоже необходимы знания на достаточном уровне.

Другие считают несерьезными утверждения об уровне стресса: его можно устранить постоянными тренировками. Для этого есть руководства, разработки, тренировочные тестирования и пробные испытания. Остальные положительные стороны ЕГЭ невозможно опровергнуть.

Третьи уверены, что сообщение Минобрнауки о возможности учета не только результатов ЕГЭ, но и профессиональных навыков, открывают дорогу аккредитованным центрам, но не обязательно частным.

Ожидаются глобальные изменения в проведении Единого государственного экзамена. Они будут внедряться постепенно, и уже к 2030 году проведение этого испытания перейдет на качественно новый уровень. Будет ли отменен ЕГЭ в том виде, который использовался ранее, покажет время.

Изменения ЕГЭ 2022 по истории

В работу внесены следующие изменения.

1. Из работы исключён ряд заданий на работу с письменным историческим источником (6, 10 и 22 по нумерации 2021 г.), задание на знание фактов, предполагающее множественный выбор (7 по нумерации 2021 г.), задание-задача (23 по нумерации 2021 г.).
2. Исключено историческое сочинение (25 по нумерации 2021 г.).

3. Из работы исключён ряд заданий на работу с письменным историческим источником (6, 10 и 22 по нумерации 2021 г.), задание на знание фактов, предполагающее множественный выбор (7 по нумерации 2021 г.), задание-задача (23 по нумерации 2021 г.).

4. Исключено историческое сочинение (25 по нумерации 2021 г.).

5. Часть заданий, нацеленных на проверку определённых знаний и умений, преобразована в задания, предполагающие расширение и детализацию проверки этих же умений и проверку умений, ранее не проверявшихся в экзаменационной работе. — Задание на проверку знания исторических понятий с кратким ответом (3 и 4 по нумерации 2021 г.) преобразовано в задание с развёрнутым ответом на проверку знания исторических понятий и умения использовать эти понятия в историческом контексте (задание 18 по нумерации 2022 г.). — Из задания на работу с информацией, представленной в форме таблицы (11 по нумерации 2021 г.), исключён материал по истории зарубежных стран; в 2022 г. это задание нацелено на проверку знания важных исторических событий, произошедших в регионах нашей страны, и географических объектов на территории зарубежных стран, непосредственно связанных с историей нашей страны (задание 4 по нумерации 2022 г.). — Задание на работу с исторической картой (схемой) (15 по нумерации 2021 г.) преобразовано в задание на проверку умения соотносить информацию, представленную в разных знаковых системах, – историческую карту и текст (10 по нумерации 2022 г.). — Задания с краткими ответами на работу с изображениями (18 и 19 по нумерации 2021 г.) преобразованы в задания с развёрнутым ответом (14 и 15 по нумерации 2022 г.), предполагающим самостоятельное объяснение вывода об изображении и указание факта, связанного с изображённым памятником культуры. — В целях усиления содержательной составляющей экзаменационной работы, посвящённой Великой Отечественной войне, вместо задания с кратким ответом (задание 8 по нумерации 2021 г.) включено задание с развёрнутым ответом, предполагающее работу с историческими источниками по теме Великой Отечественной войны (задание 16 по нумерации 2022 г.). — Задание на аргументацию (24 по нумерации 2021 г.) усовершенствовано: в него добавлен материал по истории зарубежных стран (19 по нумерации 2022 г.).

6. В экзаменационную работу добавлено новое задание на установление причинно-следственных связей (17 по нумерации 2022 г.).
7. Из заданий, предполагающих множественный выбор (6 и 11 по нумерации 2022 г.), исключено положение, указывающее на количество правильных элементов ответа.
8. Время на выполнение экзаменационной работы сокращено с 235 до 180 минут.

Длительность ЕГЭ-2021

По всей России установлено единое время для начала ЕГЭ — в 10:00 по местному времени. Аттестация проходит в специальных аудиториях ППЭ (пункты проведения экзаменов). Прибыть туда лучше заранее, чтобы пройти регистрацию, занять отведенное место и немного привыкнуть к атмосфере экзамена.

Для выпускников важно помнить, что необходимо не только правильно решить все задачи, но и верно заполнить экзаменационные листы и бланки, поэтому в ходе этих процессов следует особенно сосредоточиться. Второй важный фактор — чувство времени

Не забывайте, что время на экзамене не резиновое — в среднем это 3 часа, — поэтому не затягивайте с решением, но и не слишком торопитесь, чтобы не наделать ошибок.

Теперь о том, сколько времени занимает каждый экзамен. Так, математика (профильный уровень), информатика, физика, биология, обществознание, история, а также литература имеют регламент в 3 часа 55 минут. На русский и химию дается 3,5 часа. Иностранные языки и географию (исключая «Говорение») ученики сдают за 3 часа.

Устный экзамен по английскому, немецкому и прочим языкам (раздел «Говорение») проходит за 15 минут, а вот на китайский язык дается 12 минут.

Чтобы экзамен не был большим стрессом и принес хорошие оценки, необходима глубокая подготовка. Напомним, что при вузах организованы специальные центры подготовки, все демоверсии заданий ЕГЭ можно заранее прорабатывать — они есть в открытом доступе. Так, в крупных городах, к примеру Санкт-Петербурге, функционируют специальные образовательные сайты, на которых вывешены темы сочинений, задания для контрольных работ и пр. Общая же база аттестационных заданий находится на ресурсе ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений). Также можно испытывать силы в так называемых пробных ЕГЭ, их итоги не влияют на оценку в аттестате, помогают проверить свои знания заранее, чтобы узнать свои слабые места и прокачать их перед итоговой аттестацией.

Изменения ЕГЭ 2022 по английскому языку, немецкому языку, французскому языку, испанскому языкам

Смотрите подробнее страницы с демоверсиями ЕГЭ 2022 по английскому, немецкому, французскому, испанскому.

В работу внесены следующие изменения.

В экзаменационную работу 2022 г. были внесены изменения в разделы 4 («Письменная речь») и 5 («Говорение»).

1. Раздел 4 («Письменная речь») экзаменационной работы 2022 г. состоит из 2 заданий с развёрнутым ответом.
2. В задании 39 предлагается написать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. В связи с изменением вида письменного сообщения были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 39 не изменилось (6 баллов).
3. В задании 40 необходимо создать развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы и выразить своё мнение по теме проекта. Задание 40 является альтернативным заданием; экзаменуемый выбирает один из предложенных вариантов задания (40.1 или 40.2) и выполняет его. В связи с изменением вида письменной работы были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 40 не изменилось – 14 баллов.

В раздел 5 «Говорение» экзаменационной работы 2022 г. внесены следующие изменения.

1. В задании 2 (условный диалог-расспрос) сокращено количество вопросов, которые должен задать участник экзамена, с 5 до 4. Соответственно, максимальное количество баллов за выполнение задания 2 – 4 балла.
2. В задании 3 (условный диалог-интервью) необходимо ответить на 5 вопросов интервьюера на актуальную тему. Каждый ответ на вопрос интервьюера оценивается от 0 до 1 балла. Максимальное количество баллов за выполнение задания 3 – 5 баллов.
3. В задании 4 предлагается оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. В этом сообщении надо кратко описать две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обосновать выбор фотографии-иллюстрации и выразить своё мнение по теме проектной работы. Соответствующие изменения были внесены в критерии оценивания выполнения задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 4 – 10 баллов.
4. Время выполнения письменной части работы увеличено на 10 минут и составляет 3 часа 10 минут. Время выполнения заданий устной части работы увеличено на 2 минуты и составляет 17 минут.